lunes, 1 de noviembre de 2010

RESEÑA HISTORICA DE LAS HIJAS DE CRISTO REY - BOGOTA


hijas de cristo rey es una sociedad que funda mujeres para servir a cristo nuestro padre fue fudada por el padre jose gras en 1876 en granada (ESPAÑA)
HA COLOMBIA LLEGARON EN 1960 EL 16 DE FEBRERO Y EMPEZARON A TRABAJARLE A LA SOCIEDAD EN 1961 SU LAOR EN LA CARRERA 14N 85-26
















MUCHO TIEMPO DESPUES.....



En Febrero de 1998 el PEI RECONOCIERON SU GRAN LABOR COMO SERVIDORAS A LA ENSEÑANSA Y SERVICIO A CRISTO
En Diciembre del año 2000 es nombrada rectora la Hna. Martha Giovanna Talavera Mejía, quien FUE LA RECTORA EN LA INSTITUCION A LOS PASADOS DIAS DEL AÑO 2008


Desde el año 2005 SE ASUMIO EL RETO DE EXCELENCIA , MAS ORDEN, ORGANIZACION, AMOR QUIEN SE LLAMO EL RETOCommittedto Excellence


A partir, de enero de 2009 asumió el cargo la Madre Audrey Tamayo QUEN HASTA EL MOMENTO ES LA RECTORA EN LA INSTITUCION HIJAS DE CRISTO REY..











Su primera directora fue la madre María concepción Vivero, Amalia Cerezo, secretaria, como profesoras las hermanas: Gloria García de Codes, Adelina Medina, Alicia Quintas, María de Carmen Sánchez, la Hna. Rosario Narváez como encargada de servicios generales. (BLOG HIJAS DE CRISTO REY)


DESPUES DE MUCHO TIEMPO DE TRASLADARSE A MUHCOS LUGARES DECIDIERON AL ENCONTRAR UN MEJOR LUGAR PARAS SUS ESTUDIANTES Y PA SI MISMO A LLEGARSE A PASAR a la calle 138 N 58 D- 50, sede actual. EN 1973

xenon

Xenón

1. El xenón es un elemento de la tabla periódica
2. cuyo símbolo es Xe y su número atómico es el 54.
3. Gas noble inodoro, muy pesado, incoloro,
4. el xenón está presente en la atmósfera terrestre

5. sólo en trazas y fue parte del primer compuesto
6. gas noble sintetizado. El xenón es un
7. miembro de los elementos de valencia
8. El xenón en griego significa extraño

9. fue descubierto por William Ramsay y Morris Travers
10. 1898 en los residuos obtenidos al evaporar
11. los componentes del aire líquido.
12. es un gas muy utilizado en el mundo

El gas puede ser almacenado con seguridad en contenedores
Convencionales de vidrio sellados a temperatura
El xenón no es tóxico, pero varios de sus compuestos lo
Son altamente debido a sus fuertes propiedades de oxidación

miércoles, 20 de octubre de 2010

semana cultural

semana cultural del 22 al 25 dusfrutalo

miércoles, 29 de septiembre de 2010

para los enamorados

Mientras me susurrabas y yo te amaba,
se alzaron los sentimientos,
mandó tu voz,
el cielo se hizo visible en tus ojos,

Mientras me hablabas y yo te miraba,
se detuvo el tiempo en medio instante
el amor me llamaba y yo le obedecía
y yo pronuncié el querer en tus labios.

Fue un instante sin fin,
sin tiempo para soñar.
Y entonces despertamos,
... y seguimos amándonos

miércoles, 22 de septiembre de 2010

para enamorados

Mientras me hablabas y yo te miraba,
se detuvo el tiempo en medio instante:
el amor me llamaba y yo le obedecía.
Mientras me susurrabas y yo te amaba,
se alzaron los sentimientos,
mandó tu voz,
el cielo se hizo visible en tus ojos,
y yo pronuncié el querer en tus labios


Fue una mirada,
un frenesí de besos,
una lujuria de sentimientos.
Fue un instante sin fin,
sin tiempo para soñar.
Y entonces despertamos,
... y seguimos amándonos

lunes, 13 de septiembre de 2010






Esto es para mis amigos, es un pequeño detalle de todos los hermosos momentos que hemos pasado.
Gracias por su amistad son los mejores amigos que tengo, muchas gracias 7°1 el mejor salon del mundo, aunque somos un poco disciplinados nos queremos demaciado y nos ayudamos somos un grupo muy unido y por eso los quiero mucho muchas gracias.

Que viva 7°1 "CARAJO"

viernes, 27 de agosto de 2010

ventajas y desventajas del internet

MUCHAS SON LAS VENTAJAS DE TRABAJAR CON INTERNET EN EDUCACIÓN, LAS QUE SE VERÁN INCREMENTADAS EN LA MEDIDA QUE EL PROFESOR PLANIFIQUE ESTRATEGIAS DE ACCIÓN PERTINENTES A SU GRUPO DE APRENDICES, PUES NO SE DEBE OLVIDAR QUE INTERNET ES UN MEDIO Y NO UN FIN, POR LO QUE LOS RESULTADOS DEPENDEN DEL TRABAJO PEDAGÓGICO QUE SE REALICE UTILIZANDO INTERNET Y ELLO A SU VEZ, DEPENDERÁ DEL USO QUE EL FACILITADOR Y LOS APRENDICES HAGAN DE ELLA.
ENTRE LAS VENTAJAS MÁS IMPORTANTES ENCONTRAMOS QUE INTERNET :


ESTIMULA EL USO DE FORMAS NUEVAS Y DISTINTAS DE APRENDER/CONSTRUIR.
CUENTA CON BUENAS HERRAMIENTAS DE APOYO AL TRABAJO COLABORATIVO, DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS, INVESTIGACIÓN, EXPERIMENTACIÓN Y TRABAJO INTERDISCIPLINARIO
AYUDA A APRENDER DE OTROS Y CON OTROS
FACILITA EL APRENDER HACIENDO, CONSTRUYENDO COSAS Y RESOLVIENDO PROBLEMAS
ESTIMULA EL DESARROLLO Y USO DE DESTREZAS DE COLABORACIÓN, COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN
ESTIMULA EL DESARROLLO Y USO DE DESTREZAS SOCIALES Y COGNITIVAS
ESTIMULA EL TRABAJO GLOBAL Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD

LAS DESVENTAJAS AL USAR INTERNET EN EDUCACIÓN RADICAN ESENCIALMENTE EN:


LA CANTIDAD Y CALIDAD DE LA INFORMACIÓN CIRCULANTE
EL TIEMPO QUE EL PROFESOR Y ALUMNO REQUIERE PARA NAVEGAR
LA ESTABILIDAD DE LAS CONEXIONES
LAS METODOLOGÍAS DE TRABAJO SON AÚN INMADURAS
LA CARENCIA DE EVALUACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON EL USO DE INTERNET COMO MEDIO
LA CARENCIA DE MAPAS VISIBLES QUE PERMITAN AL USUARIO ORIENTARSE DENTRO DE LA INFORMACIÓN Y EVITAR LA SATURACIÓN POR INFORMACIÓN DIVERSAMENTE REPRESENTADA, LLAMADA FATIGA COGNITIVA.

TAMBIÉN SE PRESENTAN PROBLEMAS ESTRUCTURALES QUE DIFICULTAN EL USO DE INTERNET EN EDUCACIÓN, COMO ES EL CASO DE: FALTA DE PUNTOS DE CONEXIÓN EN LAS AULAS, COMPUTADORES EN LABORATORIOS Y NO EN SALAS, FALTA DE LÍNEAS TELEFÓNICAS EN LOS ESTABLECIMIENTOS ESPECIALMENTE DESTINADAS A INTERNET, TENDENCIA A UN MENOR USO EN EDUCACIÓN BÁSICA QUE EN EDUCACIÓN MEDIA, MAYOR INTERÉS DE APRENDICES HOMBRES QUE MUJERES EN EL TRABAJO DE EXPERIENCIAS CON INTERNET, ETC.

ALGUNAS DE ESTAS DESVENTAJAS SE RESUELVEN EN GRAN MEDIDA CUANDO LOS APRENDICES DESARROLLAN DESTREZAS QUE LE PERMITEN RECONOCER, SELECCIONAR Y CLASIFICAR LA INFORMACIÓN RELEVANTE.

FINALMENTE, INTERNET PUEDE SER UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PODEROSA QUE SI PODEMOS USARLA CON UNA METODOLOGÍA APROPIADA, CON OBJETIVOS Y METAS CLARAS Y REALISTAS, Y POTENCIANDO SU VALOR AGREGADO EN EL APRENDER, EN RELACIÓN CON OTRAS TECNOLOGÍAS, PUEDE AYUDAR A QUE LA CALIDAD Y DIVERSIDAD DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN EL AULA SEAN MÁS PERTINENTES, SIGNIFICATIVAS, ENTRETENIDAS, ACTIVAS, CONSTRUCTIVAS Y CONTEXTUALIZADAS.

lunes, 16 de agosto de 2010

domingo, 6 de junio de 2010